Serviços para Crianças.
Áreas comumente abordadas:
Desregulação Emocional
Fobia Escolar
Controle de raiva
Ansiedade depressão
Gerenciamento de estresse
Problemas de Aprendizagem
Mutismo seletivo
Autismo e atrasos no desenvolvimento
Estresse Pós-Traumático (TEPT)
Abuso sexual
Separação / Divórcio
Problema de comportamento
Perda / Luto
Gerenciamento da dor
Danos Pessoais
Avaliação/Tratamento:
Avaliação Psicológica e Psicoeducacional Abrangente
- Dificuldade de aprendizagem
- TDAH
Avaliações de comportamento funcional
Superdotação
Avaliação do autismo:
- Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
- Intervenção Comportamental Intensiva (IBI)
Essas modalidades envolvem um programa abrangente para ensinar às crianças habilidades linguísticas, cognitivas, sociais e funcionais diárias.
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Psicoeducacional
Quando seu filho está com dificuldades acadêmicas, apesar de seus esforços e das tentativas de remediação das escolas, uma avaliação psicoeducacional ajudará a descobrir as causas subjacentes de tais dificuldades.
A avaliação psicoeducacional consiste em medidas psicológicas padronizadas que analisarão as de seu filho;
Habilidades cognitivas: inteligência, memória, velocidade de processamento, habilidades visomotoras, planejamento e organização
Habilidades acadêmicas: leitura, ortografia, escrita, linguagem oral, linguagem expressivo-receptiva, habilidades matemáticas.
Após a conclusão do teste, o psicólogo se reunirá com você e seu filho para uma sessão de feedback e fornecerá uma cópia do relatório. Serão feitas recomendações para a programação e as colocações da escola.
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Avaliação do comportamento funcional
Há muitas razões pelas quais uma criança se comporta mal. A FBA identifica fatores sociais, afetivos, cognitivos e ambientais significativos associados e a ocorrência ou não de comportamentos específicos.
Nosso terapeuta comportamental fornecerá uma sessão de observação em casa, creche ou escola e treinamento para pais. Os pais aprenderão estratégias apropriadas para lidar com comportamentos difíceis.
Para a consulta inicial, por favor baixe nosso questionário por crianças a partir de 2 anos.
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Terapia lúdica
A modalidade terapêutica empregada com crianças de 3 a 12 anos oferece uma maneira de expressar suas experiências por meio de um processo natural, autoguiado e de autocura.
O objetivo da ludoterapia é prevenir e resolver os desafios psicológicos. Também é usado como uma ferramenta de diagnóstico.
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Terapia de Grupo
Oferecemos terapia em grupo para crianças que sofrem de transtornos de ansiedade com idades entre 6 - 9, 12 - 14, 15 - 17 (é necessária a participação dos pais).
Grupo de habilidades sociais para crianças com autismo e dificuldades de gerenciamento de comportamento.
Tratamento da dor para adultos
Sobreviventes de câncer
Se você estiver interessado em participar desses grupos, ligue para (647) 972-1112 ou envie um email para valdalopo@rogers.com.