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2012 Ministério de Educação – Mais suporte para ADD/ADHD

Um novo memorando do Ministério de Educação afirma que os alunos com ADHD que têm necessidades de aprendizagem devem ser identificados como estudantes excepcionais e podem ser reconhecidos sob uma variedade de categorias, incluindo comportamento, comunicação, intelectual, física e múltipla. Visite o link abaixo para obter mais informações.

2011CategoryException.pdf

Questões comumente abordadas:

  • Gerenciamento de raiva
  • Autismo e atrasos no desenvolvimento
  • Problemas emocionais
  • Recusa de escola
  • Doenças terminais
  • Ansiedade
  • Gerenciamento de Estresse
  • Depressão
  • Gerenciamento da dor
  • Estresse pós-traumático (PTSD)
  • Separação e Divórcio
  • Abuso sexual
  • Sofrimento
  • Distúrbios da dor
  • Reabilitação (acidentes relacionados com o trabalho, acidentes com veículos motorizados)
  • Gerenciamento de comportamento
  • Tinnitus e Hiperacusia